Imię i
nazwisko:
Bogumiła Witkowska
- Krótki życiorys:
- rok uzyskania i nr dyplomu psychologa: 1993 nr 1729
- nazwa uczelni: Katolicki Uniwersytet Lubelski
- stopień naukowy: doktor nauk humanistycznych
- miejsce pracy (ew. stanowisko):
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w
Kielcach (adiunkt)
oraz Świętokrzyskie Centrum Psychiatrii w Morawicy
- Główne obszary działalności zawodowej:
Obszary zainteresowań naukowych: osobowościowe uwarunkowania
postaw wobec osób z zaburzeniami psychicznymi; stygmatyzacja osób ze
zdiagnozowaną psychozą; jakość życia osób z rozpoznaniem psychozy;
podmiotowe i środowiskowe zasoby w procesie zdrowienia osób
hospitalizowanych z powodu psychoz schizofrenicznych;
Obszary działalności praktycznej: pomoc psychologiczna i psychoterapia
indywidualna osób dorosłych, diagnoza psychologiczna
- Historia przynależności do PTP:
- rok przystąpienia:1996
- oddział: Kielce
- pełnione funkcje: członek Zarządu Głównego (od
2009)
- obszary działalności: sekcje, placówki, itp.
- Zadania realizowane w Zarządzie Głównym:
---
- Członkostwo w innych towarzystwach naukowych i
profesjonalnych:
Stowarzyszenie Polski Instytut Psychodramy
- Uzyskane stopnie specjalizacji, licencje, certyfikaty,
rekomendacje:
Specjalizacja II stopnia z psychologii klinicznej
- Kontakt e-mail:
bogumilawitkowska@wp.pl
- Wybrane publikacje:
Witkowska B. (1998). Aktualizacja siebie a obraz siebie u osób z
uszkodzeniem rdzenia kręgowego. W: P. Francuz, P.Oleś, W. Otrębski (red.)
Studia z psychologii w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim, 353-365.
Lublin: Redakcja Wydawnictw KUL
Witkowska B. (2001). Osobowościowe uwarunkowania postaw wobec osób z
zaburzeniami psychicznymi. Przegląd Psychologiczny, 44, 2, 239 – 254
Sękowski A., Witkowska B. (2002). W kierunku typologii uwarunkowań
postaw wobec osób niepełnosprawnych. Roczniki Psychologiczne, 5, 129 –
144
Sękowski A., Witkowska B. (2004). Psychologiczna analiza postaw
pracowników domów pomocy społecznej wobec mieszkańców z zaburzeniami
psychicznymi. Roczniki Psychologiczne, 7, 1, 57 – 75
Witkowska B. (2005). Osobowościowe uwarunkowania postaw pracowników
domów pomocy społecznej wobec osób z zaburzeniami psychicznymi. Lublin:
Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Witkowska B. (2007). Pozytywne postawy społeczne warunkiem skutecznej
rehabilitacji osób niepełnosprawnych. W: J. Rottermund (red.)
Wielowymiarowość procesu rehabilitacji. Kraków: Oficyna Wydawnicza
„Impuls”,T.2, 29-36
Witkowska B. (2007). Stereotypy i uprzedzenia w stosunku do osób
psychicznie chorych. W: T. Żółkowska (red.) Pedagogika specjalna –
koncepcje i rzeczywistość. Konteksty pedagogiki specjalnej. Szczecin:
Print Group Daniel Krzanowski, T.2, 627-632
Witkowska B. (2007). “Stereotypes and Prejudices Towards Mentally Ill”,
http://www.monografie.pl/witkowska.pdf
Witkowska B. (2008). Jakość życia u osób z rozpoznaniem depresji. W: T.
Żółkowska, M. Wlazło (red.) Pedagogika specjalna – koncepcje i
rzeczywistość. Socjopedagogiczne aspekty rehabilitacji osób
niepełnosprawnych. Szczecin: ZAPOL. T.3, 551-558
Witkowska B. (2008). Quality of life of people suffering from
depression. In: Special pedagogy within theoretical and practical
dimension. T. Żółkowska, M. Wlazło (ed.) Szczecin: ZAPOL, 259-265
Witkowska B. (2008). Czynniki osobowościowe a postawy wobec osób
psychicznie chorych W: W. Pilecka, K. Bidziński, M. Pietrzkiewicz (red.) O
poznawaniu siebie i świata przez dziecko ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi. Kielce: Wydawnictwo Uniwersytetu
Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, 631-636
Witkowska B. (2009). Dziecko z niepełnosprawnością wobec zadań
rozwojowych wczesnego dzieciństwa. W: W. Pilecka, M. Rutkowski (red.)
Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w drodze ku dorosłości.
Psychopedagogiczne podstawy edukacji, rewalidacji i terapii trudności w
uczeniu się. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, 261-275
Witkowska B. (2009). Dziecko z niepełnosprawnością wobec zadań
rozwojowych średniego dzieciństwa. W: W. Pilecka, M. Rutkowski (red.)
Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w drodze ku dorosłości.
Psychopedagogiczne podstawy edukacji, rewalidacji i terapii trudności w
uczeniu się. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, 317-336
Witkowska B. (2009). Percepcja jakości własnego życia u osób ze
zdiagnozowaną schizofrenią lub depresją. W: K. Janowski, A. Cudo (red.)
Człowiek chory. Aspekty biopsychospołeczne. Lublin: Wydawnictwo Drukarnia
Best Print, T.2, 259-270
Witkowska B. (2009). Przywiązanie jako podstawa prawidłowego rozwoju.
W: W. Pilecka, M. Rutkowski (red.) Dziecko ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi w drodze ku dorosłości. Psychopedagogiczne podstawy edukacji,
rewalidacji i terapii trudności w uczeniu się. Kraków: Oficyna Wydawnicza
Impuls, 246-260